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婺源写生小记

作者:婺源旅游网 发布时间:2017-08-07

春光明媚的5月初,江南16艺术师生75人从美丽的杭城来到风光秀丽的江西婺源,让同学们在领略祖国美丽乡村的同时,学会用五色笔涂写美丽的画卷。具体写生情况如下:

一、前期做好安全教育及写生任务准备工作。根据往年写生经验,任课老师和班主任既分工又合作,相互协商,共同管理。安全工作是重中之重,利用班会、绘画课时间反复进行外出安全教育,做好写生用具,生活用品的准备。班主任根据寝室、车辆状况,提前安排好学生住宿、乘车、吃饭,根据写生基地景点安排好写生绘画及作息时间表,晚上9:00准时清点寝室人数,使学生的写生有序高效行。    

二、提前告知学生写生具体地点,早晨吃过饭由老师们先领学生到写生地点,给学生讲解写生要点,由学生按需取景写生,班主任跟进组织工作,让每位同学都积极参与到写生过程中。几天情况下来,让老师感到欣慰的是,这次学生整体态度认真,努力,向上。

在胡健老师近一年的严而有治,因材施教,因人而异的教学中,用爱心,耐心、全身心投入以及在王杜杜、张首青两位班主任的认真负责的管理下,使我们学生的艺术绘画水平得到突飞猛进的提高。五天的色彩写生,速写写生,每个同学都能认真完成,成果多多,突破我们的期望值,看来我们的学生可塑性及艺术细胞还是非常强的。每天晚上胡健老师都对同学的作品一一进行风趣幽默的点评,让学生既看到今日的不足,又激发他们明日再创作的欲望,最终学生写生完成量达95%以上,受到老师点评的作品在80%以上,学生最后一日的作品,和第一日的作品发生质的突破,可喜可贺。请看这几日学生的优秀作品......

 

第三天写生随想小记 

今天因上午有小雨,安排一天的速写,同学们受两天的点评得到启发,大部分找到绘画感觉,去掉浮躁及应付心理,能够静下心来,认真观察物景,找到感觉,用不同的手法,笔触,将美景生动的表现出来,有的同学对取景把握有进步;有的同学用素描的方法表达画面也不错;有些同学树的感觉画的有进步;有的同学基础不是很好,但是能够更投入的去完成画面;有的虽然没有完成,但是方法准确,可以继续完成;从全部作品看,整体开悟很多。有两位同学虽然是这学期来的,但是他俩和大多数同学一样,都明确目标。看到雨中坚守的同学,感动着我,也坚信这种坚守也会成就你明天的事业!总之,今天比昨天自信,明确,协调流利,胸有成竹,说明大家对自己有要求。希望同学们继续努力,超越自己,让我们写生的每一天都有收获,把我们的写生经历融入今后的美好回忆中。





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